ტრენინგის მე-3 დღე
დღეს გავეცანი "სასწავლო პროექტის დაგეგმვას".სტანდარტის მიხედვით მიზნების გამოკვეთა,გათვალისწინება თუ ,რა მსურს ისწავლონ მოსწავლეებმა,რა დაამახსოვრდებათ.გავეცანი "ბლუმის ტაქსონომიის განახლებულ ვერსიას.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირებას, რომელებიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას(ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები).გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდს.ვნახე პროექტის სხვადასხვა ნიმუში.
დღეს გავეცანი "სასწავლო პროექტის დაგეგმვას".სტანდარტის მიხედვით მიზნების გამოკვეთა,გათვალისწინება თუ ,რა მსურს ისწავლონ მოსწავლეებმა,რა დაამახსოვრდებათ.გავეცანი "ბლუმის ტაქსონომიის განახლებულ ვერსიას.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირებას, რომელებიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას(ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები).გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდს.ვნახე პროექტის სხვადასხვა ნიმუში.